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Home»Cidades»UniFAI cria Comissão para formalizar atividades de extensão no currículo dos cursos
Cidades

UniFAI cria Comissão para formalizar atividades de extensão no currículo dos cursos

AdamantinaNETPor AdamantinaNET24 de julho de 20200
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O Centro Universitário de Adamantina (UniFAI) criou uma Comissão para Curricularização da Extensão ou creditação curricular da extensão, conforme a Portaria nº 89/2020 em vigor desde o dia 1° de julho.

A estratégia, prevista no Plano Nacional de Educação (PNE), é regulamentada pela Resolução nº 7 do Ministério da Educação/ Conselho Nacional de Educação/ Câmara de Educação Superior (MEC/CNE/CES), de 18 de dezembro de 2018.

As atividades de extensão já acontecem junto aos cursos de graduação, por meio das atividades complementares e práticas na prestação de serviços comunitários pelos cursos de Humanas, Biológicas, Exatas e Agrárias. 

“Essa resolução vem formalizar as ações de extensão dentro da grade curricular dos cursos no total de 10% de sua carga horária”, explica o pró-reitor de Extensão, Prof. Dr. Vagner Amado Belo de Oliveira.

Conforme afirma, a medida entrará em vigor até o segundo semestre de 2021: “Desta forma foi criada a comissão para poder identificar quais os conteúdos dos cursos se relacionam às ações de extensão universitária”. 

A comissão é integrada por dez membros, sob a presidência do pró-reitor de Extensão, sendo o pró-reitor de Ensino Delcio Cardim; a coordenadora pedagógica Simone Leite Andrade; a secretária acadêmica Rita de Cássia Siqueira; a coordenadora de Estágios, Ana Vitória Salimon Carlos dos Santos; a chefa de departamento de Biológicas e Saúde, Regina E. Nascimento Ruete; a chefa de departamento de Humanas, Mariângela de Castro; a chefa de departamento de Exatas e Agrárias, Josiane Lourencetti; a coordenadora de projetos de Extensão, Fernanda Butarelo; e o coordenador de projetos de Extensão, Matheus Campos Garcia Parra.

“O maior ganho é o aprendizado teórico com a prática, que embora já venha sendo desenvolvido pela autarquia será mais incisivo nos cursos de graduação, com possibilidades de ações ainda mais direcionadas para o treinamento e aprendizado prático, diminuindo o abismo entre o ensino ministrado e a pesquisa desenvolvida com a extensão universitária junto à comunidade e toda a sociedade”, finaliza o professor Vagner.

 

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Por Priscila Caldeira
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