Mobilização teve como objetivo avaliar dados do Simulado Saeb, buscar novas estratégias e traçar metas para evolução das notas
Na manha desta quarta-feira, 16, a Escola Estadual Helen Keller, que integra o Programa de Ensino Integral (PEI), realizou o “Dia D de Recomposição – Saeb 2025”. A iniciativa visa incentivar a preparação de estudantes, dos 9° anos do Ensino Fundamental e 3ª séries do Ensino Médio, para as provas do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
A mobilização busca engajar e fortalecer o compromisso da comunidade escolar quanto à aplicação das as avaliações e, assim, poder aperfeiçoar ainda mais os resultados de aprendizagem.
Mais do que simplesmente olhar para um número a ser atingido, o momento é oportuno para promover uma reflexão sobre os desafios e as conquistas obtidas, de modo a nortear a elaboração de novas estratégias pedagógicas.
Os próprios estudantes, norteados pelos professores de OE e professores regentes, elaboraram um plano de ação, com levantamento de estratégias de aprendizagem e metodologias visando mudanças atitudinais (de comportamento), bem como pactuaram metas de evolução.
Além da analise dos resultados obtidos no primeiro Simulado Saeb, os estudantes participaram de dinâmicas e oficinas, bem como de um café da manhã especialmente preparado para esta atividade.
“A partir dos planos de ação elaborados pelos próprios estudantes, a equipe gestora da unidade terá mais elementos para aprimorar a busca ativa escolar, melhor utilização do material pedagógico e, consequentemente, a recuperação e o fortalecimento das aprendizagens”, destacou a Coordenadora Pedagógica, Carla Melo. (Por: Assessoria)
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